PCB-Neuigkeiten - Kultivieren Sie technische Talente für SMT Platzierungsmaschine

In den letzten Jahren, SMT-Technologie hat sich schnell zum Mainstream der Elektronikfertigungstechnologie meines Landes entwickelt und wurde in der Elektronikfertigungsindustrie weit verbreitet. Die rasche Entwicklung von SMT, auf der einen Seite, ermöglicht Unternehmern, Forscher, und Ingenieure, um Geschäftsmöglichkeiten zu entdecken, Themen finden, Produkte entwickeln und die Entwicklung verwandter Branchen fördern und vorantreiben, Schaffung einer Vielzahl von Beschäftigungsmöglichkeiten. Andererseits, Der Einsatz von fortschrittlicher Technologie und Ausrüstung erfordert eine große Anzahl von Meistern. Unterstützt von SMT Talenten mit fortschrittlicher Fertigungstechnologie.

Allerdings, im Vergleich zum schnellen Wachstum der SMT-Vermögen, Die SMT-Ausbildung in meinem Land hinkt hinterher. Ob es die Meinungen der Menschen sind, Wachstumsrate und Qualität, Sie sind weit davon entfernt, sich an die Wachstumsbedürfnisse von SMT-Vermögen. Weil das gesunde Menschenverstand Layout und die umfassenden Fähigkeiten der Mitarbeiter nicht mit dem Wachstum ihrer Fähigkeiten mithalten können, und das Management niedrig ist, Einige Unternehmen können die Qualität ihrer Handwerkskunst nicht verbessern und können nur Produkte mit geringen Qualifikationen herstellen. Einige Unternehmen geraten in den Teufelskreis des Niedrigpreiswettbewerbs.

In unserem Land haben die entsprechenden Disziplinen, Amateurkonfiguration und Lehrausbildungssystemkonfiguration gerade begonnen. Wie in der Vergangenheit ist es für die Amateurdisziplinen der großen Schulen schwierig, die Anforderungen der SMT zu erfüllen.

Nach den Erklärungsregeln, Es dauert mindestens drei oder vier Jahre, um qualifizierte SMT-Talente zu züchten.

1, SMT Skill ist eine sehr praktische Fähigkeit. Anstatt zu sagen, dass das Grundwissen der SMT-Technologie von der Schule oder von Kursen stammt, ist es besser zu sagen, dass es aus der Realität kommt, aus dem Lehren, Helfen und Führen von Schülern, die in der tatsächlichen Umgebung Erfahrung gemacht haben. Eine Trennung der tatsächlichen Realität und fehlende praktische akademische Erklärungen werden dem gesunden Wachstum des SMT-Unterrichts nicht helfen.

2: Die Anforderungen des Unternehmens an den gesunden Menschenverstand und das Kompetenzlayout des SMT-Fachpersonals bestimmen die Ausrichtung der Ausbildungspolitik für SMT-Fachkräfte in höheren Berufsschulen. "Blue-Collar"-SMT-Talente können durch die Sekundarstufe Berufsausbildung ausgebildet oder durch den menschlichen Geist des Unternehmens gefördert werden; "Golden-Collar" SMT Talente erfordern ein wenig praktische Erfahrung, und Schularbeit allein kann nicht gefördert werden.

3, höhere Berufsschulen können die Grundvoraussetzung erreichen, die Ausbildung und Ausbildung von SMT-Talenten für das "Graukragen" SMT durch die Erklärung und Transformation der SMT-Implementierungsraumkonfiguration, SMT-Amateurlehrerausbildung und das Streben nach Schule-Unternehmen-Zusammenarbeit zu unterstützen.

Basierend auf der obigen Analyse sollten höhere Berufsschulen "graue Kragen" SMT-Talente als Bildungspolitik übernehmen. Die Ausrichtung der Talentausbildung sollte sein: die grundlegenden Fähigkeiten und den Produktionsprozess von SMT zu verstehen, die grundlegenden Funktionen und die Verwendung von SMT-Konfiguration zu beherrschen (einschließlich SMT-Platzierungsmaschine, Lötpastendrucker, Reflow-Löten usw.), mit der Erfahrung der Konfigurationsdominanz und -verwaltung, mit einer ausgeklügelten professionellen Essenz, Er kann SMT-Konfiguration in der vordersten Linie des Unternehmenskonsums dominieren und allgemeine Wartung, SMT-Prozess und Produktion, Prozessdokumentation, grobe Behandlung von Prozess- und Prozessproblemen, Belohnungen, Strafen und Qualitätskontrolle (IQC, IPQC, OQC), Materialkontrolle und andere technische Angelegenheiten junger benutzerorientierter Talente aufrechterhalten.

Laut Experten ist SMT heute eine der zehn wichtigsten Technologien in der Informationsindustrie. Um die Bedeutung der Ausbildung smt Talente zu erkennen. Apropos Methoden zur Kultivierung technischer Talente SMT sind die technischen Talente SMT, die Unternehmen benötigen, in drei Ebenen unterteilt. Verschiedene Arten von Unternehmen haben unterschiedliche Anforderungen an die drei Ebenen der SMT technischen Talente.

1. "Blue Collar" SMT technisches Personal. "Blue Collar" SMT-technisches Personal bezieht sich auf technische Mitarbeiter, die die spezifischen Operationen von SMT-Geräten oder -Prozessen in Produktionspositionen durchführen und ein gewisses Verständnis von SMT-Geräten, Patchmaterialien und Chipmaterialien haben. Zu den entsprechenden Postengruppen gehören umfangreiche Führungskräfte (z.B. Materialmanager), Geräte- oder Prozessbediener etc.

2. "Gray-collar layer" SMT technisches Personal. "Gray-Kragen-Schicht" bezieht sich auf das technische Personal, das die SMT-Prozess-, Dokument- und Qualitätsmanagement- und Materialkontrollarbeiten an der Produktionslinie durchführt, oder das Ingenieurpersonal, das den täglichen Betrieb, die Prüfung, Wartung und Reparatur von SMT-Geräten übernimmt, um die Ausrüstung zu bedienen und zu verwalten. Zu den entsprechenden Postengruppen gehören umfangreiches Führungspersonal (z.B. Qualitätskontrollpersonal), Teamleiter, Prozess- oder Anlagentechniker etc.

3. "Golden Collar" SMT technisches Personal. "Goldener Kragen" bezieht sich auf Ingenieurspersonal mit reicher praktischer Erfahrung mit Wissen und Fähigkeiten der SMT-Grundtheorie, Technologie und Produktionsprozess, SMT-Ausrüstung Leistung und Anwendung, und SMT Prozess Projektmanagement. Zu den entsprechenden Postengruppen gehören Geräte- oder Prozessassistenten-Ingenieure, Ausrüstungs- oder Verfahrenstechniker, Geschäftsführer oder Betriebsleiter, etc.