Berita PCB - Kultiva bakat teknikal untuk mesin penempatan SMT

Selama bertahun-tahun terakhir, teknologi SMT telah berkembang dengan cepat menjadi aliran utama teknologi penghasilan elektronik negara saya dan telah digunakan secara luas dalam industri penghasilan elektronik. Pembangunan cepat SMT, pada satu sisi, membolehkan pengusaha, peneliti, dan jurutera untuk menemukan peluang perniagaan, mencari topik, mengembangkan produk dan mempromosikan dan mendorong pembangunan industri berkaitan, mencipta banyak peluang pekerjaan. Di sisi lain, penggunaan teknologi dan peralatan maju memerlukan sejumlah besar tuan. Disokong oleh bakat SMT dengan teknologi penghasilan lanjut.

Namun, dibandingkan dengan pertumbuhan cepat kekayaan SMT, pendidikan dan latihan SMT negara saya tertinggal. Sama ada ia adalah pendapat orang, kadar pertumbuhan dan kualiti, mereka jauh dari mampu menyesuaikan diri dengan keperluan pertumbuhan kekayaan SMT. Kerana bentangan masuk akal yang biasa dan kemahiran yang meliputi pekerja tidak dapat mengikut pertumbuhan kemahiran mereka, dan tahap pengurusan rendah, beberapa syarikat tidak boleh meningkatkan kualiti karya seni mereka dan hanya boleh menghasilkan produk dengan kemahiran yang rendah. Beberapa syarikat jatuh ke dalam siklus kejam persaingan harga rendah.

Di negara kita, disiplin yang sepadan, konfigurasi amatur dan item konfigurasi sistem latihan telah dimulakan. Seperti pada masa lalu, sukar bagi disiplin amatur yang dibuat oleh sekolah utama untuk memenuhi keperluan SMT.

Menurut peraturan penjelasan, perlukan sekurang-kurangnya tiga atau empat tahun untuk belajar untuk membesarkan bakat SMT yang berkualiti.

1, kemahiran SMT adalah kemahiran yang sangat praktik. Daripada mengatakan bahawa pengetahuan asas teknologi SMT berasal dari sekolah atau kursus, lebih baik untuk mengatakan bahawa ia berasal dari realiti, dari pengajaran, membantu, dan memimpin murid-murid yang telah mengalami persekitaran sebenar. Setiap pemisahan realiti sebenar dan kekurangan penjelasan akademik praktik tidak akan membantu pertumbuhan sihat pengajar SMT.

2, keperluan syarikat untuk "grey-collar" SMT ketrampilan sehat dan keterampilan menentukan orientasi kebijakan latihan SMT ketrampilan di kolej profesional tinggi. Kebakatan SMT "Blue-collar" boleh dididik melalui pendidikan profesional sekunder, atau mereka boleh dididik oleh roh manusia perusahaan; "Golden-collar" bakat SMT memerlukan sedikit pengalaman praktik, dan kerja sekolah sendirian tidak boleh didukung.

3, kolej profesional tinggi boleh mencapai premis asas menyokong pendidikan dan pendidikan bakat SMT untuk SMT "kelabu" melalui penjelasan dan pengubahan konfigurasi bilik implementasi SMT, pelatihan guru amatur SMT, dan mengejar kerjasama sekolah-perusahaan.

Berdasarkan analisis di atas, kolej profesional tinggi patut mengadopsi bakat SMT "kelabu" sebagai kebijakan pendidikan. Orientasi latihan bakat seharusnya: untuk memahami kemahiran asas dan proses produksi SMT, untuk menguasai fungsi asas dan penggunaan konfigurasi SMT (termasuk mesin tempatan SMT / pencetak paste solder / solder reflow soldering, dll.), dengan pengalaman dominasi konfigurasi dan pengurusan, Dengan esensi profesional yang sophistik, Dia boleh menguasai konfigurasi SMT di garis depan konsumsi syarikat, dan menyimpan penyelenggaran umum, proses SMT dan produksi, dokumentasi proses, pengendalian kasar isu proses dan proses, hadiah, hukuman, dan kawalan kualiti (IQC, IPQC, OQC), kawalan bahan dan perkara teknikal lain berbakat-berbakat tertentu pengguna junior.

Menurut ahli senior, SMT adalah salah satu daripada 10 teknologi paling penting dalam industri maklumat hari ini. Untuk sedar pentingnya latihan memukul bakat. Sekarang bercakap tentang kaedah untuk mengembangkan bakat teknikal SMT, syarikat bakat teknikal SMT perlu dibahagi menjadi tiga tahap. Jenis-jenis perusahaan berbeza mempunyai keperluan berbeza untuk tiga tahap bakat teknikal SMT.

1. "Blue-collar" staf teknikal SMT. "Blue-collar" staf teknikal SMT merujuk kepada pekerja teknikal yang melakukan operasi khusus peralatan smt atau proses dalam kedudukan produksi dan mempunyai pemahaman tertentu peralatan SMT, bahan patch, dan bahan cip. Kumpulan pos yang sepadan termasuk pegawai pengurusan yang meliputi (seperti pengurus bahan), peralatan atau operator proses, dll.

2. "Lapisan kelabu" staf teknikal SMT. "Lapisan kelabu" merujuk kepada pegawai teknikal yang menjalankan proses SMT, pengurusan dokumen dan kualiti dan kerja kawalan bahan pada garis produksi, atau pegawai teknikal yang menjalankan operasi sehari-hari, ujian, penyelenggaran, dan perbaikan peralatan SMT, untuk menjalankan dan mengendalikan peralatan mempunyai sedikit pengalaman. Kumpulan pos yang sepadan termasuk pegawai pengurusan yang meliputi (seperti pegawai kawalan kualiti), pemimpin pasukan, teknik proses atau peralatan, dll.

3. "Golden Collar" staf teknikal SMT. "Golden collar" merujuk kepada pegawai rangkaian dengan pengalaman praktik yang kaya dengan pengetahuan dan kemampuan dari teori asas SMT, teknologi dan proses produksi, prestasi dan aplikasi peralatan SMT, dan pengurusan projek SMT. Kumpulan pos yang sepadan termasuk peralatan atau proses pembantu jurutera, peralatan atau proses jurutera, pengurus atau direktor tanaman, dll.