Chính xác sản xuất PCB, PCB tần số cao, PCB cao tốc, PCB chuẩn, PCB đa lớp và PCB.
Nhà máy dịch vụ tùy chỉnh PCB & PCBA đáng tin cậy nhất.
Công nghệ PCBA

Công nghệ PCBA - Cách huấn luyện kỹ thuật vá SMB cho người...

Công nghệ PCBA

Công nghệ PCBA - Cách huấn luyện kỹ thuật vá SMB cho người...

Cách huấn luyện kỹ thuật vá SMB cho người...

2021-11-11
View:462
Author:Downs

Mục đích phát triển ngành công nghiệp điện tử, Ngày càng nhiều người tham gia vào ngành điện tử., nó đã dẫn đến sự phát triển nhanh của SMT.. Một mặt, người:, Nhà:, và kỹ sư có thể khám phá cơ hội kinh doanh, tìm vấn đề, phát triển sản phẩm, và phân phối sản phẩm. Sự phát triển của ngành công nghiệp tạo ra rất nhiều cơ hội làm việc. Mặt khác thì, Sử dụng công nghệ và thiết bị tiên tiến đòi hỏi rất nhiều năng lực của SMT, những người đã điều khiển được kỹ thuật sản xuất tiên tiến như hỗ trợ.

Tuy, so với tốc độ phát triển Công nghiệp SMT, Giáo dục và huấn luyện SMT của quốc gia bị tụt hậu.. Ý tưởng của cả hai, Tốc độ phát triển và chất lượng còn lâu mới đáp ứng được nhu cầu phát triển của... Công nghiệp SMT. Bởi vì kiến thức và khả năng toàn diện của nhân viên không thể theo kịp, và mức độ quản lý thấp, một số công ty không thể cải thiện kỹ năng kỹ thuật của mình và chỉ có thể sản xuất những sản phẩm có ít chất công nghệ, và một số công ty rơi vào vòng tròn đen tối của sự cạnh tranh giá thấp.

bảng pcb

Bây giờ hãy nói LName8; s;s nói về phương pháp trồng trọt Kỹ thuật SMT Tài

Cơ quan kỹ thuật SMT cần thiết bởi các công ty được chia thành ba cấp. Các loại công ty khác nhau có những yêu cầu khác nhau cho ba tầng tài năng kỹ thuật của SMB.

L "công nhân xanh" kỹ thuật SMT. Chuyên gia chuyên môn "công nghệ có chức vụ xanh da trời" liên quan đến những công nhân kỹ thuật chuyên thực hiện thao tác đặc biệt về thiết bị tin nhắn ở vị trí sản xuất và có một sự hiểu biết chắc về thiết bị SMT, đắp vá, và vật liệu chip. Những nhóm bưu điện tương ứng gồm toàn bộ nhân viên quản lý tài liệu, các thiết bị hay người quản lý tiến trình, v.v.

2 "Tay nghề xám" kỹ thuật SMT. "Lớp lớp cổ áo xám" bao gồm những nhân viên kỹ thuật chuyên lo liệu công việc SMT, quản lý tài liệu, quản lý chất lượng và kiểm soát vật chất trên đường dây sản, hoặc những kỹ sư chuyên làm việc hàng ngày, kiểm tra, bảo trì và sửa chữa thiết bị SMT, để vận hành và quản lý thiết bị có một ít kinh nghiệm. Những nhóm bưu phẩm tương ứng gồm những nhân viên quản lý toàn diện (như nhân viên kiểm soát chất lượng), trưởng nhóm, chuyên gia quản lý tiến trình hay thiết bị, v.v.

Ba "cổ áo vàng" chuyên môn SMT. "cổ áo vàng" là những nhân viên kỹ thuật với kinh nghiệm thực tế giàu có về kiến thức và khả năng của nền lý thuyết cơ bản, công nghệ và quá trình sản xuất của SMT, trình quản lý dự án của SMT, v.v. Những nhóm bưu chính tương ứng gồm thiết bị hay trợ lý tiến trình kỹ sư, thiết bị hay tiến trình kỹ sư, quản lý hay quản lý nhà máy, v.

Trong đất nước chúng ta, vừa bắt đầu xây dựng các lĩnh vực tương ứng, chuyên nghiệp, và hệ thống giáo dục và giáo dục. Bây giờ các lĩnh vực và các chuyên gia được trường đại học thiết lập khó có thể đáp ứng được nhu cầu của SMT. Theo luật giáo dục, trường đại học phải mất ít nhất ba hay bốn năm để đào tạo tài năng SMT.

Trước hết, công nghệ SMT là một công nghệ thực tế. Không phải là kiến thức cơ bản về công nghệ SMT đến từ trường học hay các khóa học đến từ thực tế, từ việc dạy dỗ, giúp đỡ và hướng dẫn các bậc thầy có kinh nghiệm trong môi trường thực tế. Bất kỳ giáo dục nào tách biệt với thực tại và thiếu thực tế sẽ không giúp ích cho việc phát triển lành mạnh của nền giáo dục SMT.

Thứ hai, những yêu cầu của công ty về kiến thức và khả năng cấu trúc kỹ năng của kỹ năng SMT của "găng-tơ" quyết định hướng dẫn tiêu chuẩn của huấn luyện kỹ năng SMT tại các trường cao nghiệp. "Nhân viên công nghiệp" tài năng SMT có thể được phát triển qua giáo dục trung học, hoặc dựa trên s ức mạnh của công ty; "Công nhân vàng" tài năng SMT đòi hỏi nhiều kinh nghiệm thực tế, và trường đơn độc không thể huấn luyện họ.

Cách ba, trường cao nghiệp có thể đạt được những điều kiện cơ bản để hỗ trợ giáo dục và huấn luyện các tài năng kỹ thuật của SMT cho "Cổ áo" thông qua các cải cách giáo dục như là xây dựng các phòng thí nghiệm SMT, giáo viên SMT, và tìm kiếm sự hợp tác trường-doanh.

Dựa trên phân tích trên, Cao đẳng nghề nghiệp cao hơn chủ yếu nên tập trung vào. Phương hướng huấn luyện tài năng nên là: thấu hiểu cơ bản Công nghệ SMT và quá trình sản xuất, master the basic performance and application of SMT equipment (including SMT placement machine / máy in keo / hàn từ, Comment.), có kinh nghiệm về hoạt động và quản lý thiết bị, và có một chất lượng chuyên nghiệp tốt, có khả năng vận hành thiết bị SMT., daily bảo trì, Quy trình SMB và sản xuất, hồ sơ tiến trình, đơn giản xử lý các vấn đề, quality control (IQC, Comment, OQC), material control and other technical work in the production line of the enterprise Talents

Bây giờ không khó để thấy rằng SMT đã trở thành một trong mười công nghệ quan trọng nhất trong ngành thông tin ngày nay. Vì thế, cần phải công nhận tầm quan trọng của kỹ năng môi trường. Công nghệ đồng bộ là một động thái mạnh mẽ cho ngành công nghiệp SMT.